LEMBAR PENILAIAN SISWA
SIKAP SPIRITUAL
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan
oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama Penilai : Tidak diisi
Nama Siswa :.........................................
Kelas :..............
Tanggal Pengamatan :.........................................
Materi Pokok :.........................................
|
No.
|
Aspek
Pengamatan
|
Skor
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
||
|
1
|
Berdo’a
sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
|
|
|
|
|
|
2
|
Menjalankan
ibadah tepat waktu
|
|
|
|
|
|
3
|
Memberi salam
sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/presentasi
|
|
|
|
|
|
4
|
Mengungkapkan
kekaguman secara lisan maupun tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran
Tuhan
|
|
|
|
|
|
5
|
Merasakan
keberadaan dan kebesaran Tuhan saat mempelajari ilmu pengetahuan
|
|
|
|
|
|
6
|
Menghormati
orang lain menjalankan ibadah sesuai agamanya
|
|
|
|
|
|
7
|
Menjaga
lingkungan hidup disekitar rumah tempat tinggal, sekolah, dan mansyarakat
|
|
|
|
|
|
Jumlah Skor
|
|
|
|
|
|
Petunjuk
Penskoran :
Skor
akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan
skor akhir menggunakan persamaan:
Skor yang diperoleh/skor maksimal x 4 = Skor Akhir
Contoh:
Skor
yang diperoleh 22, Skor maksimal 4 x 7 Pernyataan = 28. Maka skor akhir:
22/28 x 4 = 3,14
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
LEMBAR PENILAIAN SISWA
SIKAP JUJUR
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan
oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama
Penilai : Tidak
diisi
Nama
Siswa :.............................................
Kelas :.............
Tanggal
Pengamatan :............................................
Materi
Pokok :............................................
|
No.
|
Aspek
Pengamatan
|
Skor
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
||
|
1
|
Tidak mencoktek dalam mengerjakan tugas/ulangan/ujian
|
|
|
|
|
|
2
|
Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain
tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas
|
|
|
|
|
|
3
|
Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu susuai apa adanya
|
|
|
|
|
|
4
|
Melaporkan data atau informasi apa adanya
|
|
|
|
|
|
5
|
Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
|
|
|
|
|
|
Jumlah Skor
|
|
|
|
|
|
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
LEMBAR PENILAIAN SISWA
SIKAP DISIPLIN
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan
oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama
Penilai : Tidak
diisi
Nama
Siswa :.............................................
Kelas :.............
Tanggal
Pengamatan :.............................................
Materi
Pokok :.............
|
No.
|
Sikap
yang diamati
|
Melakukan
|
|
|
Ya
|
Tidak
|
||
|
1
|
Masuk
kelas tepat waktu
|
|
|
|
2
|
Mengumpulkan tugas tepat waktu
|
|
|
|
3
|
Memakai seragam susuai tata tertib
|
|
|
|
4
|
Mengerjakan tugas yang diberikan
|
|
|
|
5
|
Tertib dalam mengikuti pembelajaran
|
|
|
|
6
|
Mengikuti praktikum sesuai langkah yang ditetapkan
|
|
|
|
7
|
Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
|
|
|
|
8
|
Mambawa buku teks mata pelajaran
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
|
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
LEMBAR PENILAIAN SISWA SIKAP
TANGGUNG JAWAB
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh
siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama
Penilai : Tidak
diisi
Nama
Siswa :..............................................
Kelas :...............
Tanggal
Pengamatan :..............................................
Materi
Pokok :..............................................
|
No.
|
Aspek
Pengamatan
|
Skor
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
||
|
1
|
Melaksanakan
tugas individu dengan baik
|
|
|
|
|
|
2
|
Menerima
Resiko dari tindakan yang dilakukan
|
|
|
|
|
|
3
|
Tidak menuduh
orang lain tanpa bukti yang akurat
|
|
|
|
|
|
4
|
Mengembalikan
barang yang dipinjam
|
|
|
|
|
|
5
|
Meminta ma’af
atas kesalahan yang dilakukan
|
|
|
|
|
|
6
|
Memelihara
fasilitas sekolah (misal: tidak corat-coret meja, kursi, dinding)
|
|
|
|
|
|
7
|
Menjalankan
hidup bebas narkoba
|
|
|
|
|
|
8
|
Menjalankan
hidup bebas rokok
|
|
|
|
|
|
Jumlah skor
|
|
|
|
|
|
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
LEMBAR PENILAIAN SISWA
SIKAP TOLERANSI
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan
oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama
Penilai : Tidak
diisi
Nama
Siswa :..............................................
Kelas :.............
Tanggal
Pengamatan :..............................................
Materi
Pokok :..............................................
|
No.
|
Aspek
Pengamatan
|
Skor
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
||
|
1
|
Menghormati pendapat
teman
|
|
|
|
|
|
2
|
Menghormati
teman yang berbeda suku, ras, budaya, dan gender
|
|
|
|
|
|
3
|
Menerima
kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya
|
|
|
|
|
|
4
|
Menerima
kekurangan orang lain
|
|
|
|
|
|
5
|
Memaafkan
kesalahan orang lain
|
|
|
|
|
|
Jumlah Skor
|
|
|
|
|
|
Petunjuk
Penskoran :
Skor
akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan
skor akhir menggunakan persamaan:
x 4 = Skor Akhir
Contoh:
Skor
yang diperoleh 16, Skor maksimal 4 x 5 Pernyataan = 20. Maka skor akhir:
x 4 = 3,2
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
LEMBAR PENILAIAN SISWA
SIKAP GOTONG ROYONG
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan
oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama
Penilai : Tidak
diisi
Nama
Siswa :.........................................
Kelas :.............
Tanggal
Pengamatan :........................................
Materi
Pokok :..............
|
No.
|
Aspek
Pengamatan
|
Skor
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
||
|
1
|
Aktif dalam
kerja kelompok
|
|
|
|
|
|
2
|
Suka menolong teman/orang lain
|
|
|
|
|
|
3
|
Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
|
|
|
|
|
|
4
|
Rela berkorban untuk orang lain
|
|
|
|
|
|
Jumlah Skor
|
|
|
|
|
|
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
LEMBAR PENILAIAN SISWA
SIKAP SANTUN
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan
oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama
Penilai : Tidak
diisi
Nama
Siswa :.......................................
Kelas :............
Tanggal
Pengamatan :.......................................
Materi
Pokok :.......................................
|
No.
|
Aspek
Pengamatan
|
Skor
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
||
|
1
|
Menghormati orang yang lebih tua
|
|
|
|
|
|
2
|
Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain
|
|
|
|
|
|
3
|
Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat
|
|
|
|
|
|
4
|
Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman
|
|
|
|
|
|
5
|
Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
|
|
|
|
|
|
Jumlah Skor
|
|
|
|
|
|
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
LEMBAR PENILAIAN SISWA
SIKAP PERCAYA DIRI
Petunjuk :
Lembar
penilaian ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual siswa. Berilah
tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan
oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = Selalu, apabila siswa selalu
melakukan kegiatan sesuai pernyataan
3 = Sering, apabila siswa sering melakukan kegiatan sesuai
pernyataan dan kadang-kadang tidak.
2 = Kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan kegiatan
sesuai pernyataan, dan sering tidak melakukan
1 = Tidak pernah, apabila siswa
tidak pernah melakukan kegiatan sesuai pernyataan
Nama
Penilai : Tidak
diisi
Nama
Siswa :.............................................
Kelas :............
Tanggal
Pengamatan :............................................
Materi
Pokok :...........................................
|
No.
|
Aspek
Pengamatan
|
Skor
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
||
|
1
|
Berani
presentasi didepan kelas
|
|
|
|
|
|
2
|
Berani
berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan
|
|
|
|
|
|
3
|
Berpendapat
atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
|
|
|
|
|
|
4
|
Mampu membuat
keputusan dengan cepat
|
|
|
|
|
|
5
|
Tidak mudah
putus asa/pentang menyerah
|
|
|
|
|
|
Jumlah Skor
|
|
|
|
|
|
Sesuai
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, predikat nilai yang diperoleh siswa adalah:
Sangat
baik :
Apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : Apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : Apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : Apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
